“希望你们回去之后，好好学习，尊重老师，不要总是怨天尤人，每一个人都在努力，你们不努力，很快所有人都会慢慢超过你，到了那个时候，你就会后悔当初自己为什么不努力。”

“后悔可是最没有用的东西，努力学习，总会有收获的，而且你们现在也增加了很多课程，有我在，你们的课外活动，也会更多的。”

林凡会再一次去跟校长协商，他们的其他课程还是需要更多一点。

就那么几节课，他们也学不到更加有用的东西。

也可以适当的带他们出去玩，他们也才十几岁的年纪，玩是他们的天性。

“接下来就是你们询问问题的时候，话筒在谁的手上，谁就可以说出自己最近的困惑，我会尽自己最大的努力，帮你们解决问题的。”

林凡也要了解一下，这些学生的问题是什么。

b校区的学生就是不爱学习，提到上课要学习了就困了，想做各种各样的事情，就是不想学习。

还有一个就是基础不好，对学习没有兴趣。

现在改变了过来，他们学习情况就挺好的。

“林凡专家！为什么我一直很努力的学习，但我的成绩一直都不好呢？这样的情况下，我应该怎么办呢？而且我平时要比其他人花费更多的时间在学习上，可我没有一次取得很好的成绩！”

有人拿到话筒之后，马上就站了起来，询问林凡专家。

“这个同学，你的问题非常好，你先坐下来吧！”

“你一直很努力学习，成绩不好可能是你没有找到适合你的学习办法，每一个人都有属于他自己的学习办法，你不要一直抄袭别人怎么去学习，对你来说是没有用的。”

“这样吧，大堂的事情结束之后，你留下来，我帮你看看你为什么努力学习了，成绩没有办法进步，找到原因之后，其他的就好解决了。”

林凡之前也是这样一个个去帮b校区的那些学生解决问题的。

“好的，谢谢你，林凡专家！”

“林凡专家，我总是不能专心的学习，本来我上课的时候，前面几分钟可以特别认真，一到了后面几十分钟，我总是会想不由自主的其他的事情上面去。”

“那你就要提高自己的注意力，平时你要是有时间你就找一张试卷，在最短的时间里面完成，让你的注意力集中，没有时间去想其他的事情，尝试几次对你来说可能会有改变。”

……

接下来林凡就是回答他们这些学生的问题，林凡觉得他们的问题问的特别的好。

“林凡专家，你觉得我们校区好，还是b校区好？”